原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。在海淀剧院上演期间,四川绵阳不幸遭遇了地震,吴子竞与剧组同仁决定将演出费和一场的票房捐给了灾区,他用艺术表达爱,也用艺术带来的成果表达对灾区人民的支持和关心,在与艺术的相处中,他愈发明确人文情怀的珍贵,也用艺术传播对同胞的爱。
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