李宝英表示,现实中的自己和“高雅仁”一点也不像,在拍戏时我总想“她为何如此活着”。看着不懂得享受和幸福,只想着成功的她,感觉很心疼。在感叹她所作所为的同时,我也回想起自己儿时的种种。《指导意见》指出,逐步提高文化成绩要求。各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。
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