剧情简介
电影自上映来引发多维热议，揽获全年龄层喜爱。成年人评论道小时候只记苦读，长大后才读懂了诗人们的内心，观影过程中无数次产生共鸣。更有观众动情地表示“教育具有延迟性，多年后被诗篇击中的一瞬间，是教育完成了一个闭环。”孩子观看电影时则津津有味，表示看完电影后唐诗有画面了，对传统文化的兴趣更加浓烈。一、转观念，寻出路。摒弃过去电影放映“靠天吃饭” 的习惯思维，从单纯依赖大档期、好影片、高票房的常规收益模式，主动尝试新领域，切入新场景，“抓好每一档、每一天、每一片”“电影院不只有电影，还有好喝的咖啡、茶饮，好玩的衍生品”“电影不只属于年轻人，还有亲子和银发”“电影要从娃娃抓起”，等等。一个个新的观念不断转化为生动实践。
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